Une instruction classique, à laquelle s’ajoutent une méthode innovante et un rythme scolaire adapté.
Une instruction classique, à laquelle s’ajoutent une méthode innovante et un rythme scolaire adapté.
Ces outils permettent de travailler et développer les gestes mentaux de l’attention, de la mémorisation, de la compréhension, de la réflexion et de l’imagination.
L’attention, la mémorisation et la compréhension étant trois gestes mentaux qui sont importants à développer durant les “classes collège”…
Ces outils pédagogiques sont à disposition selon les besoins auprès de nos élèves”. Ils peuvent être utilisés auprès d’élèves en difficultés comme auprès d’élèves intellectuellement précoces au sein d’une classe.
L’activité mentale passe par plusieurs étapes entre la reception de l’information et la mémorisation, jusqu’à la reproduction. L’attention des élèves se travaille. On sollicite leur activité mentale pour faire « exister dans leur tête » ce qu’ils apprennent en utilisant l’évocation, le geste, la réflexion, jusqu’à la compréhension et à la mémorisation. Tout cela dans la confiance.
Nous favorisons le plus possible l’apprentissage des fondamentaux cognitifs le matin et les activités d’expérimentation l’après midi.
Une journée d’intégration : “journée d’immersion” préalable à l’entrée au collège pour tous les nouveaux arrivants, avec un ange gardien qui parraine le nouveau et le guide dans la découverte de l’école.